Cuiabá, 23 de Abril de 2018

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15/11: Divulgação do Projeto :Somos todos iguais apesar de nossas diferenças em alusão ao Dia da Consciência Negra da Escola Plena Antônio Epaminondas sob a coordenação da Profª Pryscila Salgado no Programa Mato Grosso É Mais by Onofre Jr na TBO Canal 8

Por: Prof. Jackson Regis
De TBO Canal 8






ESCOLA PLENA PROF. ANTÔNIO EPAMINONDAS

ENSINO MÉDIO INTEGRAL

CUIABÁ – RUMO AOS 300 ANOS

 

Projeto “Somos todos iguais apesar de nossas diferenças”

Coordenadora do Projeto: Profª Pryscila Salgado

Durante todo o ano letivo se tem trabalhado na escola o respeito à diversidade étnica, a fim de que possamos fazer da escola um ambiente de ações e atitudes igualitárias, sem preconceito e discriminação.

Assim com o marco 20 de novembro que é comemorado o dia da “Consciência Negra”, a Escola Plena “Antônio Epaminondas”, visa ampliar as discussões debates e reflexões sobre as diversidades étnicas, a importância de cada uma para a construção do nosso país e fazer um resgate da história africana que ao longo do tempo vem sendo ignorada em nossa sociedade.

A culminância do Projeto “Somos todos Iguais apesar das nossas diferenças”, ocorrerá no dia 16 de novembro no espaço da Escola Plena “Antônio Epaminondas”, com Palestras durante o período matutino e exposições e apresentações culturais dos nossos jovens protagonistas e convidados.

Cronograma do evento:

Período Matutino:

8h – Culturas Africanas de Língua Portuguesa com a Profª Mestre Luana Soares de Souza.

9h30 – Palestra com o tema:”O negro na Educação – breve reflexão do cotidiano com o Prof. Mestre Antônio Loncio Barros Lima

Período Vespertino

 A partir das 15h – Exposição de desenhos produzidos pelos jovens protagonistas da Escola.

- Apresentação de dança afro.

- Declamação de Poemas;

- Apresentação de Capoeira;

- Exposição de Pesquisas dos protagonistas dos 1º, 2º e 3º anos;

- Apresentação de dança e desmistificação das religiões de Matrizes africanas com o Centro de Cultura Negra.

- Desfile da Beleza Afro dos jovens protagonistas.

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